本報訊（記者孫建偉　通訊員李穎盾）近日，市教育局全面啟動特色普通高中學校創建活動，分類建設德育、科技、人文、體育、美育、勞動教育、國際交流合作等7類特色普通高中，引導不同普通高中多樣化、特色化發展。

“市教育局將深入貫徹省委十屆二次全會精神，解放思想、奮發進取，激勵全市普通高中辦出特色、提升品質，推動普通高中多樣化、特色化發展，提高普通高中育人水平，為人才高質量成長助力賦能。”市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長李建強說。

結合全會精神，全市普通高中將著力培育特色學校文化。通過校訓、校風、教風、學風和文化項目建設，優化教育生態和育人環境，以高品質學校文化推動學校優質特色發展，使特色學校文化成為學校發展的核心動力。將構建特色課程體系。根據學校定位、學生發展和傳統優勢等，構建基礎課程、拓展課程和特色課程等課程體系，構建特色鮮明、結構完整、層次清晰、有利于提升學生綜合素養和個性發展的專題化、系列化、模塊化的特色課程體系。

加強特色隊伍建設。通過校本研修、專題培訓、現場觀摩、學習交流等方式，著力建設有明確特色發展思路和執行力的學校管理團隊。圍繞特色學科實施，組建專家教學和研究團隊，發揮名師工作室、特級教師、學科帶頭人、骨干教師示范帶動作用。建設一支專兼結合的學生發展指導教師隊伍，加強學生選課、生涯規劃的指導。結合新高考、新課改的要求和特色建設需求，創新特色教學方式，探索推進互動式、啟發式、探究式、體

驗式等課堂教學改革，尊重學生學習興趣和個性差異，注重因材施教，引導學生主動學習、深度思考、積極提問、自主探究，努力為具備不同潛能的普通高中學生提供適合的多樣化特色教育。

為了更好地提高普通高中育人水平，還將進一步完善評價方式，科學評價學校優質特色發展水平。建立健全以促進學生全面而有個性發展為價值取向的教師績效評價體系，切實改變以升學率和分數為主的片面評價方式，引導普通高中特色發展。